【摘要】：為避免傳統(tǒng)閱讀教學(xué)花時(shí)多、見效慢的弊端,為落實(shí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的"初中生課外閱讀總量不少于40萬字"的要求,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)"具有國(guó)際視野、民族情懷、高潔幸福的公民"的目標(biāo),根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的語文課程應(yīng)提升學(xué)生語文素養(yǎng)的要求,進(jìn)行群文閱讀教學(xué)的探索,即教師在一個(gè)單位時(shí)間內(nèi)指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)聯(lián)的多篇文章。群文閱讀教學(xué)是拓展閱讀教學(xué)的一種新形式,更關(guān)注學(xué)生的閱讀數(shù)量和速度,更關(guān)注學(xué)生在多種多樣文章閱讀過程中的意義建構(gòu),對(duì)全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)具有十分重要的意義。"初中語文群文閱讀教學(xué)有效策略的研究"的要義是立足于課內(nèi)精讀,實(shí)現(xiàn)有效的課外遷移、拓展、整合。"五選"即在群文閱讀過程中,讓學(xué)生自主進(jìn)行閱讀文章的選擇、目標(biāo)選擇、任務(wù)選擇、作業(yè)套餐選擇、研究小課題選擇。在初中語文群文閱讀中實(shí)施"五選"教學(xué)策略的研究的要義是立足于課內(nèi)精讀,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)有效的課外遷移、拓展、整合、創(chuàng)作。
[Abstract]:In order to avoid the disadvantages of the traditional reading teaching, such as more time spent and slow effect, in order to carry out the requirement of "the total amount of extracurricular reading of junior high school students is not less than 400000 words", and to realize the cultivation of school, it has international vision and national feelings. The goal of "Gao Jie and Happy Citizen", according to the Chinese curriculum proposed by the New Curriculum Standard, should improve the students' Chinese literacy and explore the teaching of reading in groups. The teacher instructs students to read related articles in a single unit of time. Group reading teaching is a new form of expanding reading teaching. It pays more attention to the quantity and speed of students' reading, and to the meaning construction of students in the process of reading a variety of articles. It is of great significance to improve students' Chinese literacy. " The main point of the research on effective strategies in the teaching of Chinese reading in junior high school is based on intensive reading in class to realize effective extracurricular transfer, expansion and integration. In the process of reading, students are allowed to make their own choice of reading article, choice of goal, choice of task, choice of assignment plan, choice of research topic. The main point of carrying out the teaching strategy of "five selections" in Chinese reading in junior high school is to base on intensive reading in class, to give play to students' initiative, to realize effective extracurricular migration, expansion, integration and creation.
【作者單位】： 河北省保定師范附屬學(xué)校;
【分類號(hào)】：G633.33

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2203535