【摘要】：本文主要對初中英語教學(xué)的新型教學(xué)方法  分層教學(xué)法進(jìn)行簡單介紹與分析。學(xué)生們在領(lǐng)悟英語學(xué)習(xí)要點(diǎn)時(shí)往往存在水平不均的情況,導(dǎo)致學(xué)生的成績出現(xiàn)層次差異,針對這個(gè)特點(diǎn)推出的分層教學(xué)法能提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量,在學(xué)生提高成績與學(xué)習(xí)能力、加強(qiáng)學(xué)生之間的合作及創(chuàng)新能力方面有著顯著作用。本文對分層教學(xué)法在實(shí)際英語教學(xué)應(yīng)用中的重要性,進(jìn)行簡要扼述。
[Abstract]:This paper briefly introduces and analyzes the new teaching method of English teaching in junior high school. When students understand the main points of English learning, there is often uneven level, which leads to the difference of students' grades. The layered teaching method can improve the quality of English classroom teaching. It plays a significant role in improving students' performance and learning ability, strengthening students' cooperation and innovation ability. This paper gives a brief summary of the importance of stratified approach in the application of English teaching.
【作者單位】： 湘郡未來實(shí)驗(yàn)中學(xué);
【分類號】：G633.41

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本文編號：2142780