【摘要】：本文主要對初中英語教學的新型教學方法  分層教學法進行簡單介紹與分析。學生們在領悟英語學習要點時往往存在水平不均的情況,導致學生的成績出現(xiàn)層次差異,針對這個特點推出的分層教學法能提高英語課堂教學質量,在學生提高成績與學習能力、加強學生之間的合作及創(chuàng)新能力方面有著顯著作用。本文對分層教學法在實際英語教學應用中的重要性,進行簡要扼述。
[Abstract]:This paper briefly introduces and analyzes the new teaching method of English teaching in junior high school. When students understand the main points of English learning, there is often uneven level, which leads to the difference of students' grades. The layered teaching method can improve the quality of English classroom teaching. It plays a significant role in improving students' performance and learning ability, strengthening students' cooperation and innovation ability. This paper gives a brief summary of the importance of stratified approach in the application of English teaching.
【作者單位】： 湘郡未來實驗中學;
【分類號】：G633.41

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本文編號：2142780