本文選題：一體化研究 + 教研員��； 參考：《人民教育》2016年20期

【摘要】：正隨著課改向縱深推進,基于核心素養(yǎng)的課程、教學(xué)和評價的一體化研究,將成為教研員課程領(lǐng)導(dǎo)力的重要標(biāo)志。在全面實施基礎(chǔ)教育課程改革的當(dāng)下,通過提升自身的教育理解力、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力和服務(wù)水平,助推基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展,是浙江省教研系統(tǒng)的現(xiàn)實選擇。接力改革"最后一公里"浙江省課程改革以"選擇性教育"理念為導(dǎo)
[Abstract]:With the development of curriculum reform, the research on the integration of curriculum, teaching and evaluation based on core literacy will become an important symbol of curriculum leadership of teaching and research staff. At the moment of carrying out the curriculum reform of basic education in an all-round way, it is the realistic choice of Zhejiang teaching and research system to promote the reform and development of basic education curriculum by improving their own educational comprehension, professional leadership and service level. Relay Reform "Last kilometer" Curriculum Reform in Zhejiang Province guided by the idea of "selective Education"
【作者單位】： 浙江省教育廳教研室;
【分類號】：G632.3

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本文編號：2090459