本文選題：黃初 + 思考總結(jié)　； 參考：《語文建設(shè)》2017年09期

【摘要】：正"三生觀"最早萌芽在顧黃初發(fā)表于1988年的《語文教育要貼近生活》一文中,這也被認為是其語文教學方法論的基本點。1996年,顧先生在文章《關(guān)于語文教育研究》中,將自己關(guān)于語文教育的多年思考總結(jié)成三個基本觀點:語文教育是提高全民族素質(zhì)的一項奠基工程;語文教育改革的根本指導思想是"貼近生活";語文教育必須走民族化與
[Abstract]:The idea of "three students" was first sprouted in the article "Chinese Education should be close to Life" published by Gu Huangchu in 1988, which is also considered to be the basic point of his methodology of Chinese teaching. In 1996, in his article on the study of Chinese Education, Mr. Gu wrote "on the study of Chinese Education". This paper summarizes his thinking about Chinese education into three basic viewpoints: Chinese education is a foundation project to improve the quality of the whole nation; the fundamental guiding ideology of Chinese education reform is "close to life";
【作者單位】： 揚州大學文學院;
【基金】：2016年揚州大學大學生學術(shù)科技創(chuàng)新基金項目“顧黃初語文教育三生觀及其對高中閱讀教學的啟示”(項目編號:x20160056)階段性研究成果
【分類號】：G633.3

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本文編號：2091349