本文選題：基礎(chǔ)教育 + 閱讀教學(xué)取向��； 參考：《外國中小學(xué)教育》2017年09期

【摘要】：閱讀能力是基礎(chǔ)教育中備受關(guān)注的學(xué)習(xí)能力之一,歐美國家將閱讀能力作為國際競爭的前提,而閱讀教學(xué)模式直接影響著閱讀能力的提升,因此,各國教育界都在致力于閱讀教學(xué)模式研究。本文闡述不同階段的主流閱讀教學(xué)觀,介紹各國不同時期的經(jīng)典閱讀教學(xué)模式,試探析未來閱讀教學(xué)模式的發(fā)展趨勢,以期對我國基礎(chǔ)教育階段閱讀教學(xué)的發(fā)展具有一定的啟發(fā)與借鑒。
[Abstract]:Reading ability is one of the most concerned learning abilities in basic education. The European and American countries regard reading ability as the premise of international competition, and the reading teaching mode directly affects the improvement of reading ability. The educational circles all over the world are devoting themselves to the study of reading teaching mode. This paper expounds the mainstream reading teaching concept in different stages, introduces the classical reading teaching models in different countries and periods, and probes into the development trend of reading teaching models in the future. In order to our country basic education stage reading teaching development has the certain inspiration and the reference.
【作者單位】： 上海師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號】：G633.33

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本文編號：2087530