初中英語小組合作學(xué)習(xí)有效性的行動研究
本文選題:初中英語 + 合作學(xué)習(xí) ; 參考:《考試周刊》2017年57期
【摘要】:在初中英語教學(xué)中實施小組合作學(xué)習(xí),可以讓學(xué)生優(yōu)勢互補,調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中可以發(fā)揮出自身的主觀能動性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。另外,合作學(xué)習(xí)還可以讓每個學(xué)生都參與到課堂之中,減少學(xué)生走神的幾率,使學(xué)生能有更多的機會去展示自己,從而能體現(xiàn)出學(xué)生在課堂上的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神與探究精神。
[Abstract]:The implementation of group cooperative learning in junior middle school English teaching can make students complement each other, arouse students' enthusiasm, make students play their subjective initiative in the process of learning, and improve students' learning efficiency. In addition, cooperative learning can also enable each student to participate in the classroom, reduce the chance of students to wander, so that students can have more opportunities to show themselves, thus reflecting the main position of students in the classroom. Cultivate students' spirit of cooperation and exploration.
【作者單位】: 江蘇省常州市新北區(qū)實驗中學(xué);
【分類號】:G633.41
【參考文獻】
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