本文選題：學(xué)校美育 + 藝術(shù)教育　； 參考：《藝術(shù)評論》2017年03期

【摘要】：正2016年,我國中學(xué)藝術(shù)教育展現(xiàn)出一個(gè)多元發(fā)展的局面。以《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》為代表的政策的大力推進(jìn),延續(xù)了近年來國家對藝術(shù)教育的高度重視,這種重視也越來越發(fā)展為實(shí)際的、具體的、可操作的教育法規(guī)。全國各地教育部門、各級學(xué)校、教師、教育研究者等各種主體積極落實(shí)政策、大力實(shí)干,在藝術(shù)素質(zhì)測評、藝術(shù)師資、課時(shí)、資源協(xié)調(diào)與平衡、地區(qū)傾斜等方面逐步推進(jìn)。社會對于藝術(shù)教育的認(rèn)知也大幅度提高。本文對2016年我國中學(xué)藝術(shù)教育的各方面進(jìn)行梳理和總結(jié),為教育學(xué)界進(jìn)一步思考提升我國藝術(shù)教育提供基礎(chǔ)材料。
[Abstract]:In the 2016, the art education in middle school showed a situation of pluralistic development. With the policy of improving and improving the school aesthetic education, the country's great emphasis on art education has been carried out in recent years, and it has become more and more practical, concrete and operable education regulations. All parts of the country, education departments, schools at all levels, teachers, educational researchers and other subjects actively carry out policies and work vigorously, step by step in artistic quality assessment, art teachers, class hours, resources coordination and balance, regional tilt and so on. The recognition of art education by society has also been greatly improved. In this paper, the art education of middle school in China in 2016 All aspects of the carding and summing up for the education sector to further consider the upgrading of China's art education to provide the basic materials.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院藝術(shù)學(xué)系;北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院;
【分類號】：G633.95

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本文編號：2047864