本文選題：初中生 + 健全人格��； 參考：《教育科學(xué)》2016年02期

【摘要】：隨著素質(zhì)教育的進一步深化,人們逐漸認識到教育的根本任務(wù)是立德樹人,即塑造健全的人格。本文從初中生人格結(jié)構(gòu)5維度入手,建立相對應(yīng)的目標體系,為初中生健全人格教育實踐提供指導(dǎo)。
[Abstract]:With the further development of quality education, people have come to realize that the fundamental task of education is to build a person by virtue, that is, to build a sound personality. Starting from the five dimensions of junior high school students' personality structure, this paper establishes a corresponding target system to provide guidance for junior high school students to improve their personality education practice.
【作者單位】： 遼寧師范大學(xué)心理學(xué)院;
【基金】：國家社會科學(xué)基金重點項目“我國兒童青少年人格發(fā)展及其培養(yǎng)研究”(項目編號:11AZD089)的階段性研究成果
【分類號】：G631

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本文編號：2001139