本文選題：中小學(xué)教師 + 問題意識�。� 參考：《課程.教材.教法》2016年07期

【摘要】：中小學(xué)教師具有教育教學(xué)的強(qiáng)烈問題意識和積極研究態(tài)度,是有效實現(xiàn)教書育人目的的必要前提。中小學(xué)教師耕耘在教育教學(xué)第一線,需要努力做"學(xué)思結(jié)合""知行合一"的研究型教師,以強(qiáng)烈的問題意識尋找和發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的問題,并以積極的研究態(tài)度將存在問題轉(zhuǎn)化為可研究的真問題且真研究問題,尋求解決問題的最佳路徑方法,從而為改善教育教學(xué)活動、提升教育教學(xué)質(zhì)量水平、實現(xiàn)教書育人目的提供堅實支持。
[Abstract]:Primary and secondary school teachers have a strong sense of education and teaching problem and positive research attitude, which is the necessary prerequisite to effectively achieve the purpose of teaching and educating people. Primary and secondary school teachers work hard on the front line of education and teaching, so they need to work hard to be research teachers who combine learning with thinking, and combine knowledge with practice, and find and discover the problems in education and teaching with a strong sense of problem. In order to improve teaching activities and improve the quality of education and teaching, the existing problems can be transformed into real problems and real research problems with positive research attitude, and the best way to solve them is to find out the best way to solve the problems, so as to improve the educational activities and improve the quality of education and teaching. To achieve the goal of teaching and educating people to provide solid support.
【作者單位】： 廣東省教育研究院;
【分類號】：G632.0

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