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“四結(jié)合”:文言文教學(xué)策略——兼談兩岸的交流互學(xué)

發(fā)布時(shí)間:2018-05-11 01:18

  本文選題:文言文教學(xué) + 錢夢龍 ; 參考:《語文建設(shè)》2017年07期


【摘要】:正"四結(jié)合"指兩個(gè)"文、言結(jié)合"和兩個(gè)"文、野結(jié)合"。各結(jié)合中的文、言、野,所指均不同。竊以為,"四結(jié)合"是文言文教學(xué)的重要策略。海峽兩岸在此"四結(jié)合"上各有所長,最近十幾年的交流中也互有借鑒。于今,值得加強(qiáng)交流互動,共同弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。一、"文、言結(jié)合"之一三十六年前,錢夢龍以其別開
[Abstract]:Positive "four combination" refers to two "articles", "combination of words" and "two" combination of literature, field. " The combination of the text, speech, wild, refers to different. It is believed that the four-combination is an important strategy in the teaching of classical Chinese. The two sides of the Taiwan Strait have their own strong points in this "four-union" and have learned from each other in their exchanges in the last decade or so. At present, it is worth strengthening the exchange and interaction, and jointly carrying forward the excellent cultural tradition of China. One, one of "the combination of text and speech" 136years ago, Qian Menglong with its own differences
【作者單位】: 兩岸關(guān)系和平發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心;福建師范大學(xué)文學(xué)院;
【分類號】:G633.3

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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2 賴瑞云;;“四結(jié)合”:文言文教學(xué)策略——兼談兩岸的交流互學(xué)[J];語文建設(shè);2017年07期

【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號:1871776

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