本文選題：教育信息化技術 + 閱讀教學�。� 參考：《英語教師》2016年19期

【摘要】：分析教育信息化技術在初中英語閱讀教學中的應用流程和應用要點,結合"翼課網(wǎng)"在初中英語閱讀教學中的應用實例,論述教育信息化技術對初中英語閱讀教學帶來的改變。利用互聯(lián)網(wǎng)在線教學平臺解決傳統(tǒng)初中英語閱讀教學的閱讀量不足、閱讀內(nèi)容單一、閱讀方法不靈活等方面的問題,從教師的"教"與學生的"學"兩個方面提高英語閱讀教學效率。教育信息化技術已經(jīng)作為課改的一種標志被廣泛應用于初中英語閱讀教學。
[Abstract]:This paper analyzes the application flow and key points of educational informatization technology in junior middle school English reading teaching, and discusses the changes brought about by educational informatization technology in junior middle school English reading teaching, combined with the application of "wing lesson net" in junior middle school English reading teaching. The Internet online teaching platform is used to solve the problems such as insufficient reading quantity, single reading content and inflexible reading methods in traditional junior middle school English reading teaching. To improve the efficiency of English reading teaching from teachers' teaching and students' learning. Educational information technology has been widely used as a symbol of curriculum reform in junior high school English reading teaching.
【作者單位】： 廣東省清遠市清城區(qū)清城中學;
【基金】：現(xiàn)代信息化教育科研課題——“基于TPCK(Technological Pedagogical Content Knowledge)理論框架基礎英語學與教數(shù)字化平臺及資源開發(fā)的研究與實驗”的部分研究成果
【分類號】：G633.41;G434

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本文編號：1844513