本文選題：中職 + 數(shù)學課堂��； 參考：《職教通訊》2016年35期

【摘要】：信息技術能向學生提供并展示多種類型的資料,包括文字、聲音、圖像等,并能靈活選擇與呈現(xiàn),可以創(chuàng)設和模擬多種與教學內容適應的情境。改革創(chuàng)新傳統(tǒng)的數(shù)學課堂模式,將信息技術導導入中職數(shù)學課堂,起到更加形象與直觀的效果,有利于激發(fā)中職學生對數(shù)學學習的興趣。
[Abstract]:Information technology can provide and display a variety of materials to students, including text, sound, image, and so on, and can flexibly choose and present, and can create and simulate a variety of situations suitable for teaching content. The reform and innovation of the traditional mathematics classroom mode and the introduction of information technology into the mathematics classroom of secondary vocational school play a more visual and intuitive effect, which is conducive to arousing the interest of secondary vocational school students in mathematics learning.
【作者單位】： 宜興市和橋中等專業(yè)學校;
【分類號】：G633.6;G434

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