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德國學(xué)校體育課程設(shè)置的特征、理念及啟示

發(fā)布時(shí)間:2018-04-24 23:30

  本文選題:德國 + 中小學(xué)。 參考:《教學(xué)與管理》2017年24期


【摘要】:本文總結(jié)了德國學(xué)校體育課程設(shè)置內(nèi)容豐富多樣、安排科學(xué)合理、類型靈活自主、管理多方協(xié)同的特點(diǎn),分析了德國學(xué)校體育"整體與開放"、"以人為本"的課程設(shè)置理念,探討了對我國學(xué)校體育課程設(shè)置在理念和實(shí)踐上的啟示。
[Abstract]:This paper summarizes the characteristics of German school physical education curriculum setting, such as rich content, reasonable arrangement, flexible and autonomous management, multi-cooperation management, and analyzes the idea of "holistic and open" and "people-oriented" curriculum in German school physical education. This paper probes into the enlightenment to the idea and practice of the physical education curriculum in our country.
【作者單位】: 太原科技大學(xué)體育學(xué)院;
【分類號】:G633.96;G639.516

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本文編號:1798761

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