巧抓善解關(guān)鍵詞,走進(jìn)文本縱深處——韓軍《老王》一課中“關(guān)鍵詞解讀法”研習(xí)
本文選題:韓軍 切入點(diǎn):一本 出處:《語(yǔ)文建設(shè)》2017年03期
【摘要】:正2016年11月22日下午,蘇州大學(xué)“國(guó)培”語(yǔ)文班上,韓軍老師為我們上了一堂《老王》。雖然此前也曾關(guān)注過(guò)他的《老王》及相關(guān)評(píng)論,但畢竟沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)。名師上課,總有與眾不同之處。關(guān)于《老王》,魏本亞教授曾邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)若干有影響的名師上過(guò),最后編成了一本書《十位名師教〈老王〉》。我曾讀過(guò)
[Abstract]:On the afternoon of November 22, 2016, in the language class of "Guopei" at Suzhou University, Mr. Han Jun gave us a lecture on Lao Wang. Although he had followed his "Lao Wang" and related comments before, he did not listen live. There is always something different. About Lao Wang, Professor Wei Benya invited some influential teachers in the country, and finally compiled a book entitled "Ten famous teachers teach the Lao Wang". I have read it.
【作者單位】: 四川省德陽(yáng)市旌陽(yáng)區(qū)柏隆鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué);
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2 陳宏;韓軍語(yǔ)文教學(xué)理論研究[D];蘇州大學(xué);2007年
,本文編號(hào):1661474
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