發(fā)布時間：2018-03-25 03:31

  本文選題：情感能力　切入點：審美能力　出處：《黃河之聲》2016年22期

【摘要】：在新一輪基礎(chǔ)教育改革春風(fēng)的吹拂下,每一位初中音樂教師必須高度重視培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),不僅掌握高效課堂的教學(xué)理念和教學(xué)方法,而且要注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂的鑒賞能力、實踐能力和創(chuàng)新思維能,使學(xué)生在欣賞作品、情感教育、準(zhǔn)確發(fā)聲、自主學(xué)習(xí)等方面有機(jī)結(jié)合在一起,開啟高效課堂的新天地。本文作者從培養(yǎng)學(xué)生對音樂學(xué)習(xí)的興趣入手,讓學(xué)生在充分感受音樂、理解音樂的基礎(chǔ)上感悟音樂、鑒賞音樂和表現(xiàn)音樂。
[Abstract]:In the new round of basic education reform, every junior high school music teacher must attach great importance to the cultivation of students' core literacy, not only master the effective classroom teaching ideas and teaching methods. Moreover, we should pay attention to cultivating students' ability to appreciate music, practice and innovative thinking, so that students can organically combine their appreciation of works, emotional education, accurate vocalization, autonomous learning, and so on. Starting with the cultivation of students' interest in music learning, the author makes students understand music, appreciate music and express music on the basis of full feeling and understanding of music.
【作者單位】： 江蘇省啟東市鶴城中學(xué);
【分類號】：G633.951

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 丁海英;;怎樣讓學(xué)生在化學(xué)教學(xué)中自主學(xué)習(xí)?[J];中小學(xué)管理;2006年S2期

2 楊增洪;;注重課堂，自主學(xué)習(xí)[J];呂梁教育學(xué)院學(xué)報;2007年02期

3 張偉;冉艷恩;;論自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)[J];商業(yè)文化(學(xué)術(shù)版);2008年12期

4 張艷卿;;自主學(xué)習(xí)避免誤區(qū)的理論視角[J];才智;2010年25期

5 黎崢嶸;;談學(xué)生的自主學(xué)習(xí)[J];教育教學(xué)論壇;2011年11期

6 章敏;;如何正確培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力[J];美術(shù)教育研究;2012年04期

7 白曉青;;如何在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力[J];學(xué)周刊;2013年20期

8 段祥林;段偉萍;;淺談歷史教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力[J];科技創(chuàng)新導(dǎo)報;2013年12期

9 項滿玉;;學(xué)習(xí)目標(biāo)在自主學(xué)習(xí)中的作用及要求[J];科技創(chuàng)新導(dǎo)報;2013年15期

10 吳昊天;;高中數(shù)學(xué)中有效自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)[J];科學(xué)大眾(科學(xué)教育);2013年10期

相關(guān)會議論文 前10條

1 陳金枝;;談自主學(xué)習(xí)中教師的作用[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編（第2卷）[C];2010年

2 周正高;;談培養(yǎng)學(xué)生探究性自主學(xué)習(xí)的途徑[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編（第3卷）[C];2010年

3 羅德成;;初中數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)教法初探[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（湖南卷）[C];2010年

4 張建彬;;淺談高中語文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編（第二卷）[C];2012年

5 李元菊;;語文教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的嘗試[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編（第2卷）[C];2010年

6 赫杏省;;語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力探究[A];2013年10月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2013年

7 馮梅;楊成;;淺談高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)[A];2013年10月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2013年

8 沙尼婭·阿不都熱合曼;;學(xué)生自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力培養(yǎng)探析[A];2013年3月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2013年

9 雷巧梅;;抓學(xué)生自主學(xué)習(xí)促課堂效率提高[A];2013年7月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2013年

10 陳露丹;;培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的方法分析[A];2013年11月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2013年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 永濟(jì)市逸夫中學(xué) 胡艷芳;如何培養(yǎng)學(xué)生語文方面的自主學(xué)習(xí)能力[N];科學(xué)導(dǎo)報;2008年

2 濱海縣明達(dá)中學(xué) 孫遠(yuǎn)東;在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中如何進(jìn)行自主學(xué)習(xí)[N];學(xué)知報;2010年

3 北詩教辦 李國文;重視培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣[N];學(xué)知報;2010年

4 新野縣第二高級中學(xué)校 李靈杰;談高中生自主學(xué)習(xí)的得與失[N];學(xué)知報;2010年

5 天津市和平藝術(shù)中學(xué) 劉相明;淺議音樂自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)[N];天津教育報;2012年

6 張家港市沙洲中學(xué) 褚春花;自主學(xué)習(xí)如何引導(dǎo)[N];中國體育報;2007年

7 江蘇省泰興市第二高級中學(xué) 王亞東;高中體育課應(yīng)加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)與評價[N];中國體育報;2007年

8 德宏州瑞麗市畹町混板中心學(xué)校 陳本智;如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力[N];云南經(jīng)濟(jì)日報;2008年

9 李磊;注重自主學(xué)習(xí) 培養(yǎng)創(chuàng)新能力[N];中煤地質(zhì)報;2008年

10 張春萍;淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中如何實現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)[N];九江日報;2008年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 單志艷;中學(xué)生自主學(xué)習(xí)及教師相應(yīng)教學(xué)行為的評價研究[D];北京師范大學(xué);2002年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 鞠翠美;高中生自主學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀調(diào)查及方法研究[D];上海師范大學(xué);2015年

2 魏輝星;新課改背景下農(nóng)村中學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的研究[D];河北師范大學(xué);2015年

3 謝麗鳴;基于導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式的初中生英語自主學(xué)習(xí)能力的研究[D];上海師范大學(xué);2015年

4 王敏;高中生物理自主學(xué)習(xí)能力調(diào)查分析及培養(yǎng)研究[D];河北師范大學(xué);2015年

5 張娟;新課標(biāo)下初中生物理自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略研究[D];延邊大學(xué);2015年

6 孟令濤;基于合作學(xué)習(xí)理論提高初中生英語自主學(xué)習(xí)能力的實證研究[D];渤海大學(xué);2015年

7 岳露;運(yùn)用思維導(dǎo)圖提高初中生英語自主學(xué)習(xí)水平的研究[D];華中師范大學(xué);2015年

8 邱永福;自主學(xué)習(xí)在初中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];閩南師范大學(xué);2015年

9 陳璨;從認(rèn)知心理學(xué)角度研究中學(xué)生語文自主學(xué)習(xí)[D];四川師范大學(xué);2015年

10 王芳;自主學(xué)習(xí)視角下高中英語教學(xué)時間管理的研究[D];中央民族大學(xué);2015年

，

本文編號：1661377