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江蘇省中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)新舊教材比較

發(fā)布時(shí)間:2018-03-03 17:01

  本文選題:職業(yè)教育 切入點(diǎn):數(shù)學(xué)教材 出處:《寧波教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2016年06期  論文類型:期刊論文


【摘要】:通過對(duì)江蘇省中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)新舊教材的基本設(shè)置、編寫體例、內(nèi)容增刪等的總體比較,找出兩種教材的傳承與差異,分析新教材所呈現(xiàn)的新變化、新特點(diǎn),并進(jìn)一步思考比較的結(jié)果,從中看出中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教育的新發(fā)展,新趨勢(shì)。
[Abstract]:Through the general comparison of the new and old textbooks of mathematics in secondary vocational schools in Jiangsu Province, the author finds out the inheritance and difference between the two kinds of textbooks, and analyzes the new changes and characteristics of the new textbooks. Further thinking about the results of comparison, we can see the new development and new trend of mathematics education in secondary vocational schools.
【作者單位】: 泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校;
【分類號(hào)】:G633.6

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