發(fā)布時(shí)間：2018-03-03 07:17

  本文選題：課業(yè)負(fù)擔(dān)　切入點(diǎn)：非智力因素　出處：《教育科學(xué)研究》2017年08期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：基于2015年北京市的調(diào)查數(shù)據(jù),從學(xué)習(xí)生活基本狀況、身心發(fā)展?fàn)顩r、非智力因素發(fā)展?fàn)顩r和幸福感狀況四個(gè)方面客觀分析北京市五、八年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況。北京市義務(wù)教育階段學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重現(xiàn)象在一定范圍內(nèi)存在,學(xué)生睡眠時(shí)間達(dá)標(biāo)比例較低,五年級(jí)學(xué)生非智力因素發(fā)展水平普遍高于八年級(jí),學(xué)生主觀幸福感、生活滿意度總體水平較高。教育行政及督導(dǎo)部門應(yīng)進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),重視對(duì)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),提升學(xué)生幸福感和生活滿意度,針對(duì)不同學(xué)生群體精準(zhǔn)施策。
[Abstract]:Based on the survey data of Beijing in 2015, this paper objectively analyzes Beijing City from four aspects: the basic status of study and life, the state of physical and mental development, the development of non-intellectual factors and the state of well-being. The study and living conditions of the eighth grade students. The phenomenon of students' overburden in the compulsory education stage in Beijing exists in a certain range, the proportion of the students' sleep time reaching the standard is low, the development level of non-intelligence factors of the fifth grade students is generally higher than that of the eighth grade students. The overall level of students' subjective well-being and life satisfaction is relatively high. The educational administration and supervision departments should further lighten the students' excessive burden of schoolwork, attach importance to the cultivation of students' non-intellectual factors, and promote the students' happiness and life satisfaction. For different groups of students to give precise advice.
【作者單位】： 北京教育科學(xué)研究院;
【基金】：北京市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2015年度青年專項(xiàng)課題“中小學(xué)生非智力因素自評(píng)量表參照性偏差研究”(CHA15220)的成果之一
【分類號(hào)】：G635.5

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本文編號(hào)：1560042