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淺析歷史地圖在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用原因及策略

發(fā)布時間:2018-01-30 08:22

  本文關(guān)鍵詞: 歷史地圖 高中歷史 原因 策略 出處:《科技創(chuàng)新導(dǎo)報》2016年36期  論文類型:期刊論文


【摘要】:歷史地圖在高中歷史教學(xué)中十分重要,其身兼歷史和地圖雙重身份。通過對歷史地圖的學(xué)習(xí),能夠培養(yǎng)學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度來看待歷史,了解歷史事件的發(fā)展和變遷,同時還能培養(yǎng)學(xué)生地理空間意識。該文簡要分析了歷史地圖在高中歷史教學(xué)中應(yīng)用的原因及策略。
[Abstract]:Historical map is very important in history teaching in senior high school, and its dual identity is history and map. Through the study of historical map, students can be trained to view history scientifically. Understanding the development and changes of historical events and cultivating students' awareness of geographical space, this paper briefly analyzes the reasons and strategies for the application of historical maps in senior high school history teaching.
【作者單位】: 河北省樂亭縣第二中學(xué);
【分類號】:G633.51
【正文快照】: 歷史地圖在高中歷史教學(xué)中十分重要,其身兼歷史和地圖雙重身份。通過對歷史地圖的學(xué)習(xí),能夠培養(yǎng)學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度來看待歷史,了解歷史事件的發(fā)展和變遷,同時還能培養(yǎng)學(xué)生地理空間意識。隨著新課程改革的推進(jìn),在講授高中歷史知識時穿插進(jìn)歷史地圖已經(jīng)成為一種趨勢,而且隨著教師

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本文編號:1475760

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