本文關(guān)鍵詞： 蘇教版 中職語(yǔ)文 教材使用　出處：《蘇州大學(xué)》2015年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：教材作為學(xué)科課程資源的重要組成部分,一直以來(lái)是課程研究的一個(gè)要點(diǎn)。語(yǔ)文教材的發(fā)展經(jīng)歷了多個(gè)階段。中職語(yǔ)文教材從普教中分離出來(lái)后也經(jīng)歷了四個(gè)階段的變遷。2009年,教育部頒布了《中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)大綱》后,在一綱多本的指導(dǎo)思想下,各地紛紛結(jié)合實(shí)際,編制教材。2011年7月,蘇教版中職語(yǔ)文新教材誕生。任何新生事物都有其發(fā)生、發(fā)展過(guò)程,教材也不例外。經(jīng)過(guò)兩輪的使用,筆者圍繞四本教材,從教材的編寫(xiě)原則、編排方式、選文特點(diǎn)等角度介紹新教材。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合筆者所在學(xué)校的二年級(jí)師生使用情況,做了調(diào)查研究,分析教材有待改進(jìn)之處。針對(duì)調(diào)查研究的反饋,結(jié)合筆者的教學(xué)實(shí)踐,從理念、應(yīng)用、方法、評(píng)價(jià)四方面研究新教材的使用策略。為一線教師更為有效地使用新教材,有效發(fā)揮新教材在新時(shí)期的作用做出一些貢獻(xiàn)。
[Abstract]:Teaching materials as an important part of the subject curriculum resources. It has been a key point of curriculum research. The development of Chinese teaching materials has experienced many stages. After the separation of secondary vocational Chinese teaching materials from general education, it has also experienced four stages of changes. 2009. After the Ministry of Education promulgated the syllabus of Chinese teaching in secondary vocational schools, under the guiding ideology of one program and more than one book, various localities have combined the actual situation to compile teaching materials. July 2011. The new teaching material of the secondary vocational school language is born. Any new thing has its occurrence, the development process, the textbook is no exception. After two rounds of use, the author revolves around four textbooks, from the textbook compilation principle, the arrangement way. On the basis of this, combined with the use of the second grade teachers and students in my school, the author made an investigation and research, analyzed the teaching materials to be improved. According to the feedback of the investigation and research. Combined with the author's teaching practice, the author studies the use strategy of the new teaching material from four aspects: idea, application, method and evaluation, so as to use the new textbook more effectively for the first-line teachers. Effective play the role of new teaching materials in the new period to make some contributions.
【學(xué)位授予單位】：蘇州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G633.3

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本文編號(hào)：1475339