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語(yǔ)言轉(zhuǎn)譯:從文本語(yǔ)言到教學(xué)語(yǔ)言

發(fā)布時(shí)間:2018-01-26 11:04

  本文關(guān)鍵詞: 小學(xué)語(yǔ)文教師 學(xué)習(xí)活動(dòng) 教材文本 學(xué)習(xí)態(tài)度 能力素養(yǎng) 學(xué)習(xí)能力 言語(yǔ)活動(dòng) 課外學(xué)習(xí) 閱讀文本 小學(xué)語(yǔ)文課程  出處:《語(yǔ)文建設(shè)》2017年22期  論文類(lèi)型:期刊論文


【摘要】:正語(yǔ)言滲透在人類(lèi)生活、工作、學(xué)習(xí)的各個(gè)領(lǐng)域,是人類(lèi)進(jìn)行溝通交流和文化傳承的重要手段。自然,教育也離不開(kāi)語(yǔ)言。許多優(yōu)秀的中小學(xué)語(yǔ)文教師之所以能夠吸引學(xué)生,主要是因?yàn)樗麄兺ㄟ^(guò)教學(xué)語(yǔ)言的使用,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,使學(xué)生充分感受語(yǔ)文的魅力,愿意并樂(lè)于走近語(yǔ)文,走進(jìn)語(yǔ)文。新課標(biāo)下的語(yǔ)文教學(xué)不再是過(guò)去填鴨式的滿(mǎn)堂灌,這也給中小學(xué)語(yǔ)文教師提出了更高要求和標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)文教師應(yīng)該運(yùn)用語(yǔ)言"征服"學(xué)生,而不是單純灌輸
[Abstract]:Positive language permeates all fields of human life, work and learning, and is an important means of communication and cultural transmission. Many excellent Chinese teachers in primary and secondary schools are able to attract students mainly because they stimulate students' interest in learning Chinese through the use of the language of instruction. So that students fully feel the charm of Chinese, willing and willing to approach Chinese, into the language. The new curriculum under the language teaching is no longer a spoon-filling of the past. This also puts forward higher requirements and standards for Chinese teachers in primary and secondary schools. Chinese teachers should use language to "conquer" students, rather than simply instilling them.
【作者單位】: 江西師范大學(xué);
【分類(lèi)號(hào)】:G633.3
【正文快照】: 語(yǔ)言滲透在人類(lèi)生活、工作、學(xué)習(xí)的各個(gè)領(lǐng)域,是人類(lèi)進(jìn)行溝通交流和文化傳承的重要手段。自然,教育也離不開(kāi)語(yǔ)言。許多優(yōu)秀的中小學(xué)語(yǔ)文教師之所以能夠吸引學(xué)生,主要是因?yàn)樗麄兺ㄟ^(guò)教學(xué)語(yǔ)言的使用,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,使學(xué)生充分感受語(yǔ)文的魅力,愿意并樂(lè)于走近語(yǔ)文,走進(jìn)語(yǔ)

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本文編號(hào):1465431

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