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家校共育的思考與實踐

發(fā)布時間:2018-01-15 03:01

  本文關(guān)鍵詞:家校共育的思考與實踐 出處:《教學(xué)與管理》2017年28期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:目前,家庭教育的缺失或偏差成為了影響孩子健康成長的制約因素。家庭教育方面存在著嚴(yán)重的誤區(qū):一是忽視家庭教育的重要性,認(rèn)為學(xué)生的教育是老師和學(xué)校的事情;二是偏離家庭教育的重點,認(rèn)為家庭教育就是督促孩子學(xué)習(xí),保證考試能取得好成績。誤區(qū)的存在直接影響著家庭教育的定位和方向,制約著家庭教育的科學(xué)性與實效性,無益于學(xué)生的健康成長。家校共育成為現(xiàn)代學(xué)校的一種新型教育管理方式,將有效提升學(xué)校與家庭之間的教育合力,共同促進孩子的健康成長。
[Abstract]:At present, the lack or deviation of family education has become a restricting factor to the healthy growth of children. There are serious misunderstandings in family education: first, ignoring the importance of family education. Think that the education of students is a matter of teachers and schools; Second, deviate from the focus of family education, think that family education is to urge children to learn, to ensure that the examination can achieve good results. The existence of errors directly affect the orientation and direction of family education. It restricts the scientific and practical effect of family education and does not benefit the healthy growth of students. The co-education of home and school becomes a new type of educational management mode in modern schools, which will effectively enhance the educational joint forces between schools and families. Work together to promote the healthy growth of children.
【作者單位】: 江蘇省海門市能仁中學(xué);
【分類號】:G636
【正文快照】: 教育孩子最好的老師是家長,影響人一生最重要的教育是家庭教育。目前家庭教育的缺失或偏差成為了影響孩子健康成長的制約因素。對學(xué)生的成長而言,學(xué)校教育毋庸置疑是關(guān)鍵的,但是家長是學(xué)生的第一任老師,家庭教育是根本,是基礎(chǔ)。由于目前家庭教育方面存在著嚴(yán)重的誤區(qū),影響和制

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