本文關(guān)鍵詞：課堂教學(xué)中有效實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)的行動研究　出處：《亞太教育》2016年02期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：隨著新課改的逐步推行,教學(xué)方式得到較大轉(zhuǎn)變。改革的逐漸深入,要求教師在傳授知識的同時,要注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。在初中語文教學(xué)過程中,結(jié)合課程內(nèi)容,在完成基本教學(xué)任務(wù)的同時,要注重對學(xué)生合作能力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生的交流溝通能力,全面提升學(xué)生素質(zhì)。本文對初中語文課堂教學(xué)中有效實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)進(jìn)行簡單分析。
[Abstract]:With the gradual implementation of the new curriculum reform, the teaching method has been greatly changed. The gradual deepening of the reform requires teachers to pay attention to the cultivation of students' ability while imparting knowledge. Combined with the curriculum content, while completing the basic teaching tasks, we should pay attention to the cultivation of students' cooperative ability and promote students' ability of communication and communication. This paper makes a brief analysis of the effective implementation of cooperative group learning in junior middle school Chinese classroom teaching.
【作者單位】： 浙江桐鄉(xiāng)市崇德初級中學(xué);
【分類號】：G633.3
【正文快照】： 小組合作學(xué)習(xí)是教育改革后的主流教學(xué)模式之一,越來越被重視起來。在初中語文教學(xué)過程中,有效實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)其主要目的是要促使初中生能夠熟練掌握語言基本能力,提升交際水平,通過小組合作學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)積極性,從而提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、語言交際能力和合作參與能力。(一)

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1420824