本文關(guān)鍵詞：再從對比修辭談教考關(guān)系的處理　出處：《教學(xué)與管理》2017年31期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：用高考大綱決定課程取舍、確定教學(xué)內(nèi)容、以考定教、唯考是從,這樣的認(rèn)識及做法弊端多多。勿用考綱代課標(biāo),唯考是從不應(yīng)該。應(yīng)恢復(fù)正常的教考關(guān)系,讓教學(xué)回歸常態(tài),讓考試回歸應(yīng)然,讓課標(biāo)全面施行,讓課改有效進行,使學(xué)生素養(yǎng)全面提升。
[Abstract]:With the college entrance examination syllabus decides the curriculum choice, teaching content, teaching to the test, the only test is from, understanding and practice such a lot of drawbacks. No, generation of curriculum, the only test is never should. Should return to normal college teaching, teaching to return to normal, let the test regression should be, make curriculum is fully implemented, let curriculum effectively, enable students to enhance literacy.

【作者單位】： 貴州省福泉中學(xué);
【分類號】：G632.0
【正文快照】： 用高考大綱決定課程取舍、確定教學(xué)內(nèi)容、以考定教、唯考是從,這樣的認(rèn)識及做法弊端多多。勿用考綱代課標(biāo),唯考是從不應(yīng)該。應(yīng)恢復(fù)正常的教考關(guān)系,讓教學(xué)回歸常態(tài),讓考試回歸應(yīng)然,讓課標(biāo)全面施行,讓課改有效進行,使學(xué)生素養(yǎng)全面提升。課程標(biāo)準(zhǔn)高考大綱教考關(guān)系對比是不是修辭，

本文編號：1414487