本文關(guān)鍵詞：新優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)的意義、模式與路徑　出處：《教學(xué)與管理》2017年31期 　論文類(lèi)型：期刊論文

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【摘要】：本文結(jié)合國(guó)家最新的教育政策,概括了建設(shè)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的核心概念,主要圍繞新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的建設(shè)意義以及現(xiàn)有的建設(shè)模式進(jìn)行全面具體的論述,認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐互動(dòng)的方法論取向是學(xué)校今后發(fā)展需要重點(diǎn)運(yùn)用的建設(shè)模式。新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的建設(shè)是屬于一個(gè)時(shí)代的特色,也是教育發(fā)展的一大趨勢(shì),所以必須對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)校的發(fā)展具有全局意識(shí),通過(guò)對(duì)已有優(yōu)秀成果的分析,力求能為今后建設(shè)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校尋求有效的路徑。
[Abstract]:Combined with the latest national education policy, this paper summarizes the core concept of building new high-quality schools, mainly around the significance of the construction of new high-quality schools and the existing construction model for a comprehensive and specific discussion. It is recognized that the methodology orientation of interaction between theory and practice is the construction mode that the school needs to use in the future development. The construction of the new high quality school belongs to the characteristics of an era and is also a major trend of the development of education. Therefore, we must have a global awareness of the development of high-quality schools, through the analysis of existing excellent results, we should seek an effective path for the future construction of new high-quality schools.
【作者單位】： 河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)工部;
【分類(lèi)號(hào)】：G637
【正文快照】： 本文結(jié)合國(guó)家最新的教育政策,概括了建設(shè)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的核心概念,主要圍繞新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的建設(shè)意義以及現(xiàn)有的建設(shè)模式進(jìn)行全面具體的論述,認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐互動(dòng)的方法論取向是學(xué)校今后發(fā)展需要重點(diǎn)運(yùn)用的建設(shè)模式。新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的建設(shè)是屬于一個(gè)時(shí)代的特色,也是教育發(fā)展的一大趨勢(shì),

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本文編號(hào)：1406101