本文關(guān)鍵詞：3D打印技術(shù)在高中校本課程的開發(fā)與實施　出處：《福建師范大學(xué)》2015年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】：建設(shè)創(chuàng)新型國家,必然要全面培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,而將3D打印技術(shù)等這類新興科技引入校本課程中,有利于提高學(xué)生的實踐能力和促進創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。在本研究中,我們探索針對高中學(xué)生的3D打印技術(shù)校本課程的課程開發(fā)與實施。3D打印技術(shù)高中校本課程是一門既能傳播現(xiàn)代新科技,又能提高學(xué)生創(chuàng)新意識的校本課程。3D打印技術(shù)校本課程在國內(nèi)還較為新穎、前沿,目前仍未見已設(shè)計成熟并采納實施的3D打印技術(shù)的高中校本課程方案。因此,在本研究中通過對3D打印技術(shù)與校本課程開發(fā)的理論學(xué)習(xí)和文獻研究,根據(jù)本學(xué)校的教學(xué)資源及高中學(xué)生的實際情況,研制出適合本校的3D打印技術(shù)高中校本課程方案并親自進行教學(xué)實踐獲得經(jīng)驗和體會,利用調(diào)查法和行動研究法收集到實施教學(xué)過程中教與學(xué)方面的第一手資料。通過3D打印技術(shù)的高中校本課程開發(fā)與實施,以及實施過程中的反思,希望能給同行一些有益的借鑒和幫助。
[Abstract]:To build an innovative country, we must train innovative talents in an all-round way, and introduce such new technologies as 3D printing technology into school-based curriculum. It is beneficial to improve the students' practical ability and promote the cultivation of innovative talents. We explore the curriculum development and implementation of school-based curriculum of 3D printing technology for high school students. School-based course. 3D printing technology school-based course, which can improve students' innovative consciousness, is new and advanced in China. At present, there is no high school school-based curriculum scheme which has been designed and implemented. Therefore, through the theoretical study and literature research on 3D printing technology and school-based curriculum development. According to the teaching resources of the school and the actual situation of the high school students, the author has developed the school-based curriculum scheme of the 3D printing technology suitable for our school, and has gained experience and experience in teaching practice in person. Using the methods of investigation and action research to collect the first-hand information of teaching and learning in the implementation of teaching, the development and implementation of school-based curriculum in senior high school through 3D printing technology, as well as the reflection in the process of implementation. Hope to give colleagues some useful reference and help.
【學(xué)位授予單位】：福建師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：TP391.73;G632.3

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本文編號：1401416