本文關(guān)鍵詞：高中文言文教學(xué)的問(wèn)題、原因及對(duì)策　出處：《教學(xué)與管理》2016年36期 　論文類(lèi)型：期刊論文

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【摘要】：文言文是中華民族傳統(tǒng)文化的重要載體。文言文教學(xué)是中華文化得以傳承的重要方式。目前,高中文言文教學(xué)存在枯燥乏味、高耗低效等問(wèn)題。針對(duì)這一問(wèn)題,通過(guò)對(duì)廣東省高中語(yǔ)文教材和廣東省高考語(yǔ)文大綱文言文部分進(jìn)行分析研究,尋求導(dǎo)致學(xué)生厭惡文言文的原因,并且對(duì)其解決方法進(jìn)行探求。
[Abstract]:Classical Chinese is an important carrier of the traditional culture of the Chinese nation. Classical Chinese teaching is an important way to inherit Chinese culture. At present, the teaching of classical Chinese in senior high school has the problems of boring, high consumption and low efficiency. Through the analysis and research on the teaching materials of senior high school Chinese in Guangdong Province and the classical Chinese part of the syllabus of college entrance examination in Guangdong Province, this paper seeks the causes leading to students' disgust of classical Chinese, and probes into its solution.
【作者單位】： 河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G633.3
【正文快照】： 一、高中文言文教學(xué)的問(wèn)題文言文教學(xué)是高中語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容,也是高考重點(diǎn)考察的知識(shí)點(diǎn),因此一直受到高中語(yǔ)文教師的重視,成為他們的教學(xué)重點(diǎn),但其教學(xué)效果一直不盡如人意,存在著一些比較突出的問(wèn)題,成為廣大語(yǔ)文教師百思不得其解的難題。1.學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣不高課堂上

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