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傳統(tǒng)文化在初中政治課堂教學中的應(yīng)用

發(fā)布時間:2018-01-01 11:03

  本文關(guān)鍵詞:傳統(tǒng)文化在初中政治課堂教學中的應(yīng)用 出處:《西部素質(zhì)教育》2016年22期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:中學思想政治課堂作為初中教學的一門基礎(chǔ)性學科,承擔著學生德育教育的重要使命。弘揚中華民族傳統(tǒng)文化是新時期思想政治課堂的重要教學內(nèi)容;诖,文章將傳統(tǒng)文化融入到初中思想政治課教學中,并結(jié)合當前教學實際,對具體的應(yīng)用策略進行分析。
[Abstract]:As a basic subject in junior middle school, the ideological and political classroom in middle school undertakes the important mission of moral education for students. Carrying forward the traditional culture of the Chinese nation is an important teaching content in the ideological and political classroom in the new period. This paper introduces the traditional culture into the ideological and political teaching of junior high school, and analyzes the specific application strategies combined with the current teaching practice.
【作者單位】: 西藏昌都市芒康縣中學;
【分類號】:G633.2
【正文快照】: 傳統(tǒng)文化是指,能反映出一個國家或一個民族特質(zhì)和風貌的文化,它展現(xiàn)出一個國家和一個民族的生活屏保、歷史風貌、價值取向等。初中政治教師應(yīng)當將傳統(tǒng)文化應(yīng)用在初中政治課堂教學中豐富教學內(nèi)容,弘揚傳統(tǒng)文化。一、應(yīng)用傳統(tǒng)文化引導(dǎo)學生思考初中政治教師在開展教學活動時,如果

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本文編號:1364211

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