本文關(guān)鍵詞：初中生價(jià)值觀教育研究　出處：《浙江師范大學(xué)》2015年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】：初中生是一個(gè)特殊的學(xué)生群體,在生理和心理日趨成熟的同時(shí),心理發(fā)展水平往往滯后于生理上的成熟,導(dǎo)致身心發(fā)展矛盾的產(chǎn)生。不成熟的心理讓他們迷失在多元的思想文化中。加強(qiáng)初中生價(jià)值觀教育,可以平衡學(xué)生心理和生理發(fā)展的落差,幫助學(xué)生正確應(yīng)對(duì)這個(gè)難題。新課改對(duì)學(xué)生提出了價(jià)值觀教育的要求,學(xué)校價(jià)值觀教育被提上日程,且越來越受到重視,但家長(zhǎng)重智輕德現(xiàn)象依然存在,在一定程度上影響教育效果。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行價(jià)值觀教育刻不容緩。本研究選取蘭溪示范性農(nóng)村初中馬澗初中為研究對(duì)象,運(yùn)用問卷調(diào)查、訪談等方法,在蘭溪市馬澗中學(xué)初一、初二、初三三個(gè)年級(jí)的學(xué)生中隨機(jī)抽取三個(gè)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,同時(shí)隨機(jī)抽取10位家長(zhǎng)和10位教師進(jìn)行訪談?wù){(diào)查,旨在了解初中生價(jià)值觀教育的現(xiàn)狀,分析價(jià)值觀教育存在的問題和問題產(chǎn)生的原因,并據(jù)此提出價(jià)值觀教育的策略。調(diào)查結(jié)果表明,價(jià)值觀教育存在主體需要不明確、自我意識(shí)不強(qiáng)烈、環(huán)境熏陶不濃郁、教育方式不恰當(dāng)?shù)葐栴},究其原因主要是由于學(xué)生心理尚未成熟,教師認(rèn)識(shí)存在偏差和家長(zhǎng)重智輕德。為此,價(jià)值觀教育一要厘清學(xué)生價(jià)值需要,提升自我教育能力；二要凸顯教師引領(lǐng)作用,發(fā)揮課堂教學(xué)功能；三是家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變教育理念,拓展教育方法；最后,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,開展社區(qū)自愿者服務(wù)活動(dòng),形成學(xué)校、家庭、社會(huì)教育合力。
[Abstract]:This paper analyzes the problems and causes of students ' psychological and physical development , and helps students to cope with the problem correctly . The results show that the main body needs not clear , self - consciousness is not strong , the environment smoke is not strong and the education mode is inappropriate .

【學(xué)位授予單位】：浙江師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G631

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