本文關(guān)鍵詞：再缺也不能缺老師:“教師荒”是當(dāng)前最嚴(yán)重的教育危機(jī)　出處：《中小學(xué)管理》2017年09期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：正具有足夠數(shù)量和較高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,是教育健康發(fā)展的前提條件。本文要談的不是教師質(zhì)量問題,而是更為基本的教師數(shù)量問題。筆者近年到各地調(diào)研,發(fā)現(xiàn)教育行政部門和中小學(xué)校反映最為強(qiáng)烈的是教師缺編問題。這一問題已成為全國性的普遍問題,東西南北中概莫能外,城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村概莫能外。一些中部地區(qū)的大市,教師數(shù)量缺口甚至達(dá)萬人。如果全國加總起來,那么這個(gè)缺口可能會(huì)是一個(gè)百萬量級(jí)的天文數(shù)字。
[Abstract]:It has enough quantity and high quality of teachers, is a prerequisite for the healthy development of education. This article is not to talk about the quality of teachers, but more the number of teachers. In recent years, the basic issues around research, found that the administrative departments of education and schools to reflect the most intense is the teacher shortage problem. This problem has become a common problem nationwide, with no exception whatsoever in urban and rural areas in the four corners of the world, with no exception whatsoever. Some of the central region, the number of teachers gap even up to million. If the country together, then this gap may be a magnitude of millions of astronomical figures.

【分類號(hào)】：G635.1
【正文快照】： 具有足夠數(shù)量和較高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,是教育健康發(fā)展的前提條件。本文要談的不是教師質(zhì)量問題,而是更為基本的教師數(shù)量問題。筆者近年到各地調(diào)研,發(fā)現(xiàn)教育行政部門和中小學(xué)校反映最為強(qiáng)烈的是教師缺編問題。這一問題已成為全國性的普遍問題,東西南北中概莫能外,城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村概莫能

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本文編號(hào)：1363976