本文關(guān)鍵詞：育人導(dǎo)向的普通高中過(guò)程性評(píng)價(jià)　出處：《首都師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2017年04期 　論文類(lèi)型：期刊論文

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【摘要】：學(xué)生評(píng)價(jià)一直是我國(guó)課程改革關(guān)注的重要內(nèi)容。近年來(lái),北京市十一學(xué)校在課程改革背景下,明確了評(píng)價(jià)的育人導(dǎo)向,成立了項(xiàng)目組,并確定了核心評(píng)價(jià)指標(biāo)要素和學(xué)科評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),注重評(píng)價(jià)的階段性,依據(jù)一定的評(píng)價(jià)流程和依托電子系統(tǒng)評(píng)價(jià)平臺(tái),著眼于學(xué)生綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的提高,實(shí)施了過(guò)程性評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)進(jìn)行了有益的探索,收到了良好的效果。
[Abstract]:......
【作者單位】： 首都師范大學(xué)教育學(xué)院;北京十一學(xué)校;北京海淀區(qū)名師工作站;
【基金】：北京市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2014年度重點(diǎn)課題(優(yōu)先關(guān)注)“北京市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源擴(kuò)大模式研究”(ABA14012)的階段性成果
【分類(lèi)號(hào)】：G632.4
【正文快照】： (1)基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行).http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe_309/200412/4672.html.一、背景我國(guó)2001年印發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》(試行)指出,要“改變課程評(píng)價(jià)過(guò)分強(qiáng)調(diào)甄別與選拔的功能,發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)

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本文編號(hào)：1348252