發(fā)布時(shí)間：2017-12-27 01:10

  本文關(guān)鍵詞：安陽市區(qū)高級(jí)中學(xué)排球教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究　出處：《河南師范大學(xué)》2015年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】：100多年前排球運(yùn)動(dòng)在美國誕生,隨后傳入中國,直至目前遍及全球。排球運(yùn)動(dòng)因其特有的規(guī)則與技巧吸引眾人的注意力,被人們熟悉并喜愛。排球在健身娛樂,人際交流等方面具有較高的價(jià)值。就排球的發(fā)展過程及形勢(shì)而言,無論是在體育訓(xùn)練,新聞媒體還是學(xué)校教學(xué)方面都沒有得到充分的發(fā)揮。學(xué)校人口基數(shù)大,教學(xué)系統(tǒng)全面,是排球運(yùn)動(dòng)開展的重點(diǎn)。以學(xué)校為載體,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)排球的興趣及技能,對(duì)排球運(yùn)動(dòng)起到積極地推動(dòng)作用,更有助于學(xué)校素質(zhì)教育的推廣及學(xué)生終身體育的形成。排球運(yùn)動(dòng)與學(xué)校教育之間存在互利共贏的關(guān)系。國家政策對(duì)學(xué)生身心素質(zhì)的重視,是排球教學(xué)發(fā)展的良好契機(jī)。目前排球在學(xué)校體育中的發(fā)展與普及不平衡,這與各地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有很大關(guān)系。安陽市作為河南省域次中心城市,大部分中學(xué)擁有一定排球運(yùn)動(dòng)資源,但開展情況尚不明確,沒有整體的認(rèn)識(shí)。本文通過文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等科研方法,對(duì)安陽市區(qū)高級(jí)中學(xué)排球教學(xué)的開展情況深入調(diào)查,以期獲得有效數(shù)據(jù),反映出該地區(qū)排球教學(xué)開展的整體情況,分析研究得出以下結(jié)論:1.安陽市區(qū)高級(jí)中學(xué)的教學(xué)內(nèi)容以基本技能為主,注重基礎(chǔ)教育,然而實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練缺乏,使學(xué)生不能夠?qū)⒓寄堋?zhàn)術(shù)結(jié)合并運(yùn)用與實(shí)際的排球比賽中。其中基本技術(shù)教學(xué)內(nèi)容集中于墊球、發(fā)球、傳球等簡(jiǎn)易技術(shù),忽視扣球及攔網(wǎng)較之有難度的技術(shù),避重就輕,使學(xué)生的技術(shù)停留在初級(jí)階段,不夠全面,影響學(xué)生積極性。2.體育教師在教學(xué)過程中使用的教學(xué)方法以傳統(tǒng)教學(xué)法為基礎(chǔ),部分結(jié)合運(yùn)用了興趣教學(xué)法,嘗試教學(xué)法等,但仍需不斷完善。教學(xué)手段單一,沒有充分利用現(xiàn)代電化手段,影響學(xué)生興趣的提升,排球知識(shí)的積累。3.安陽市區(qū)排球教師的學(xué)歷層次高,職稱、年齡結(jié)構(gòu)較為合理,科研能力較高,授課經(jīng)驗(yàn)較豐富,但是缺少培訓(xùn)機(jī)會(huì)及教師間的互相溝通學(xué)習(xí)。4.學(xué)生對(duì)排球的興趣是教學(xué)的關(guān)鍵也是難點(diǎn),整體表現(xiàn)不濃厚,缺乏積極學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。獲取排球信息的途徑多樣,部分學(xué)生沒有積極主動(dòng)地獲取。學(xué)生對(duì)排球技能的掌握不全面,主要停留在簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)技能,不能完整詮釋排球運(yùn)動(dòng)。5.排球場(chǎng)地器材建設(shè)缺失,應(yīng)用管理不科學(xué),影響排球課堂及課余活動(dòng)的使用。II6.排球課余活動(dòng)開展工作不理想,活動(dòng)形式缺少必要的組織管理,教師進(jìn)行課外活動(dòng)指導(dǎo)力度不夠,課內(nèi)外銜接不緊密,學(xué)生參與的直接動(dòng)機(jī)明確,但是學(xué)生參與人數(shù)、頻率均偏少。
[Abstract]:More than 100 years ago, volleyball was born in the United States, then introduced to China, until now all over the world. Volleyball attracts people's attention because of its special rules and skills, and is familiar and loved by people. Volleyball is of high value in the aspects of fitness, entertainment, interpersonal communication and so on. In terms of the development and situation of volleyball, no matter in sports training, news media or school teaching, it has not been fully played. The school population base is large and the teaching system is comprehensive. It is the focus of the volleyball sport. Taking the school as a carrier, training students' interest and skills in volleyball, playing a positive role in promoting volleyball and helping the promotion of quality education and the formation of lifelong physical education for students. There is a mutual benefit and win-win relationship between volleyball and school education. The importance of national policy to the physical and mental quality of students is a good opportunity for the development of volleyball teaching. At present, the development and popularization of Volleyball in school sports is not balanced, which has a great relationship with the development of local economy. Anyang, as the sub center city of Henan Province, most secondary schools have a certain volleyball sports resources, but the situation is not clear, there is no overall understanding. This article through the literature data method, questionnaire survey method, mathematical statistics and other research methods, the Anyang City senior high school volleyball teaching to carry out in-depth investigation, to obtain valid data in order to reflect the overall situation of Volleyball Teaching in this area, analysis the following conclusions: 1. Anyang city high school teaching content in basic skills the main emphasis on basic education, but the lack of combat training, so that students can not be combined and the use of skills, tactics and practical in volleyball match. The basic technique teaching contents focuses on digging, serving, passing the simple technology, ignore the spiking and blocking is difficult, to enable students to evade the crucial point, technology is still in the primary stage, is not comprehensive enough, affect the enthusiasm of the students. 2., the teaching methods used by physical education teachers in the teaching process are based on the traditional teaching method. Some of them combine interest teaching methods and try teaching methods, but they still need to be perfected. The means of teaching are single, and the modern means of electrification are not fully utilized, which affects the promotion of students' interest and the accumulation of volleyball knowledge. 3., Anyang CITY VOLLEYBALL teachers have higher academic level, more professional title and age structure, higher scientific research ability and rich teaching experience, but lack of training opportunities and communication learning among teachers. 4. students' interest in volleyball is the key and difficult point of teaching, the overall performance is not strong, and the inner motivation of active learning is lack. There are various ways to get the information of volleyball, and some students are not actively taking it. The students' mastery of volleyball skills is not comprehensive. It mainly stays in the simple basic skills and can not complete the interpretation of volleyball. 5. the construction of volleyball field equipment is missing and the application management is unscientific, which affects the use of volleyball class and after-school activities. II6. volleyball extracurricular activities are not ideal, lack of necessary organization and management for activities, lack of guidance for extracurricular activities, close connection between classes, and explicit motivation of student participation, but the number and frequency of student participation are relatively low.
【學(xué)位授予單位】：河南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G633.96

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