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素質教育背景下中學音樂教學的實效性研究

發(fā)布時間:2017-12-21 06:27

  本文關鍵詞:素質教育背景下中學音樂教學的實效性研究 出處:《藝術評鑒》2016年14期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:對于中學生來說,音樂是一門十分重要的課程。它對于陶冶學生的情操,培養(yǎng)學生的音樂思維,激發(fā)他們的想象力,培養(yǎng)他們的審美能力等方面都有著不可替代的作用。近年來隨著教學體制的不斷深化改革,要求中學音樂教學也要不斷地與時俱進,提高教學的實效性。
【作者單位】: 河源市紫金中學;
【分類號】:G633.951
【正文快照】: 對于中學生來講,音樂教學不論是對于陶冶他們的情操,訓練他們的藝術鑒賞力,激發(fā)他們的想象力,培養(yǎng)他們的審美能力等方面都發(fā)揮著不可替代的作用。在過去,受傳統(tǒng)應試教育思維模式的影響,中學音樂教學被普遍地忽視。近年來,隨著教學體制改革的不斷深化與完善,中學音樂教學的地位

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本文編號:1315067

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