本文關(guān)鍵詞：基于高中美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的命題與測(cè)評(píng)　出處：《教育參考》2016年04期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：本次高中課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的最大亮點(diǎn)是提出了學(xué)科核心素養(yǎng),為了使各學(xué)科核心素養(yǎng)做到可測(cè)、可評(píng),還專門成立了各學(xué)科核心素養(yǎng)測(cè)試組進(jìn)行命題與測(cè)試。美術(shù)學(xué)科通過命題與測(cè)試,改變了傳統(tǒng)的命題考試方式,從測(cè)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)向測(cè)學(xué)科的核心素養(yǎng);從測(cè)教科書上有限的學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)向分析真實(shí)的復(fù)雜情境;從測(cè)美術(shù)學(xué)科的知識(shí)與技能轉(zhuǎn)向測(cè)在生活中的美術(shù)應(yīng)用能力。美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的提出,以及針對(duì)核心素養(yǎng)進(jìn)行的命題與測(cè)評(píng),對(duì)我國美術(shù)學(xué)科如何落實(shí)"立德樹人"的根本任務(wù),如何在美術(shù)教學(xué)中真正做到教、學(xué)、評(píng)的一致性,都會(huì)產(chǎn)生極大的影響,也必將給我國高中美術(shù)教育帶來極大的變革。
【作者單位】： 上海師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：G633.955
【正文快照】： 2012年11月8日,黨的十八大報(bào)告首次提出,“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”。2014年3月30日,教育部又頒布了《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》。在這樣的背景之下,普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂工作也由此而展開。此次高中課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的最大亮點(diǎn)是提煉出了各學(xué)科

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