本文關(guān)鍵詞：數(shù)形結(jié)合思想在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究

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【摘要】：隨著新課程改革的深入及新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施,課堂教學(xué)以學(xué)生為中心的思想得到廣大教師的認(rèn)可。因此,在高中數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,要求教師必須靈活運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想,優(yōu)化教學(xué)方案,拓寬學(xué)生數(shù)學(xué)思想,從而達(dá)到事半功倍的作用。從數(shù)形結(jié)合思想教學(xué)現(xiàn)狀出發(fā),闡述了數(shù)形結(jié)合思想在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用,對數(shù)形結(jié)合思想在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)用進(jìn)行分析,以供高中數(shù)學(xué)教學(xué)參考。
【作者單位】： 吉林省雙遼市第二中學(xué);
【分類號】：G633.6
【正文快照】： (吉林省雙遼市第二中學(xué))隨著新課程改革的深入及新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施,課堂教學(xué)以學(xué)生為中心的思想得到廣大教師的認(rèn)可。因此,在高中數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,要求教師必須靈活運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想,優(yōu)化教學(xué)方案,拓寬學(xué)生數(shù)學(xué)思想,從而達(dá)到事半功倍的作用。從數(shù)形結(jié)合思想教學(xué)現(xiàn)狀出發(fā),闡述了

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