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簡析以學(xué)生為主體的高中歷史教學(xué)設(shè)計——以《辛亥革命》為例

發(fā)布時間:2017-12-12 19:37

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【摘要】:以學(xué)生為主體是新課改精神的核心。本文以辛亥革命為例,從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)難點、教學(xué)活動、教學(xué)反思等角度,論述了高中歷史教學(xué)中以學(xué)生為主體理念的落實問題,以期提高教學(xué)效率。
【作者單位】: 四川師范大學(xué)歷史文化與旅游學(xué)院;
【分類號】:G633.51
【正文快照】:

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1 曹全路;應(yīng)用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行高中歷史教學(xué)初探[J];歷史教學(xué);2000年11期

2 李小明;高中歷史教學(xué)探微[J];基礎(chǔ)教育研究;2000年05期

3 洪明;;研究性學(xué)習(xí)及其在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用[J];中小學(xué)教師培訓(xùn);2001年08期

4 張埃平;高中歷史教學(xué)如何注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)[J];榆林高等�?茖W(xué)校學(xué)報;2001年01期

5 劉正萍;素質(zhì)教育觀下高中歷史教學(xué)之我見[J];教育探索;2002年06期

6 張書林;三乘三分組模式在高中歷史教學(xué)中的運用[J];歷史教學(xué);2005年10期

7 宋振l,

本文編號:1283737


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