新課改視域下高中數(shù)學(xué)體驗(yàn)式教學(xué)方法探析
發(fā)布時(shí)間:2017-12-12 18:16
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【摘要】:高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)對高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法提出了更高的要求,體驗(yàn)式教學(xué)法在實(shí)際的教學(xué)創(chuàng)新過程中備受好評,這種科學(xué)合理的教學(xué)模式能有效提升學(xué)生的探索能力、合作能力和創(chuàng)新能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;诖,探討了新課改下高中數(shù)學(xué)體驗(yàn)式教學(xué)方法,旨在養(yǎng)成學(xué)生的科學(xué)思維,提升學(xué)習(xí)效率。
【作者單位】: 新疆阿圖什市克州二中;
【正文快照】: 高中數(shù)學(xué)新課改體驗(yàn)式教學(xué)高中數(shù)學(xué)具有很強(qiáng)的抽象性和邏輯性,難度較大,對學(xué)生的思維能力要求較高。傳統(tǒng)的教學(xué)模式常常采用教師本位的灌輸式教學(xué),學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)的色彩很明顯。隨著新課改的不斷深入,新的教學(xué)理念帶來了教學(xué)模式的創(chuàng)新與改革,體驗(yàn)式教學(xué)方法以學(xué)生為主體,以學(xué)生
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,本文編號:1283473
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