本文關(guān)鍵詞：高中物理翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的實踐與思考

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【摘要】：在信息高速發(fā)展的時代,教學(xué)模式也迅速轉(zhuǎn)變,"翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式"也應(yīng)運(yùn)而生。本文結(jié)合實施翻轉(zhuǎn)課堂的實際情況,對高中物理翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的建構(gòu)以及實踐做一些粗淺的探討和思考。
【作者單位】： 福建長汀縣第一中學(xué);
【分類號】：G434;G633.7
【正文快照】： “翻轉(zhuǎn)課堂”是一種創(chuàng)新的教學(xué)模式,近年來在國內(nèi)日漸流行。所謂翻轉(zhuǎn),主要指重新建構(gòu)了學(xué)習(xí)流程。在翻轉(zhuǎn)教學(xué)模式中,學(xué)生在家通過老師制作的微視頻完成知識的學(xué)習(xí),而課堂變成了老師與學(xué)生之間和學(xué)生與學(xué)生之間互動的場所,包括答疑解惑、知識的運(yùn)用等,從而達(dá)到更好的教育效果。

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