本文關(guān)鍵詞：關(guān)于高一學(xué)生學(xué)習(xí)地理困難的原因分析及其對策研究

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【摘要】：導(dǎo)致高一學(xué)生學(xué)習(xí)地理困難的原因有很多,包括教材、教師以及學(xué)生自身。本文從探析原因入手,進(jìn)一步提出解決高一學(xué)生學(xué)習(xí)地理困難問題的對策:提高教師的職業(yè)素養(yǎng);青年教師充分利用好崗前實(shí)習(xí)期;充分了解初升高學(xué)生的心理狀況;利用多種手段,提高課堂教學(xué)的有效性。
【作者單位】： 遼寧師范大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院;
【分類號】：G633.55
【正文快照】： 一、高一學(xué)生學(xué)習(xí)地理困難原因的研究現(xiàn)狀根據(jù)所閱讀論文中有關(guān)原因的分析,教育的三要素教育者、受教育者、教育中介都在原因中有所涉及。首先從教材來說,初高中教材銜接不夠,高一地理內(nèi)容本身偏難,知識點(diǎn)安排順序不恰當(dāng)都是造成學(xué)生學(xué)習(xí)困難的因素。其次從教師方面說,教師的

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