本文關(guān)鍵詞：學(xué)校音樂社團(tuán)促進(jìn)校園文化建設(shè)的策略與作用——以中小學(xué)音樂社團(tuán)為例

  更多相關(guān)文章： 音樂社團(tuán) 校園文化建設(shè) 策略 作用 中小學(xué)

【摘要】：良好的校園文化能為社會文化打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),中小學(xué)屬于基礎(chǔ)教育,因此,在中小學(xué)中建設(shè)良好的校園文化至關(guān)重要。在校園文化建設(shè)的多元性結(jié)構(gòu)中,音樂文化扮演著重要的角色,它可以使學(xué)生在不知不覺中提高審美情操,也能為學(xué)校營造一個(gè)和諧、自主的人文環(huán)境。音樂社團(tuán)活動是校園音樂文化建設(shè)的重要組成部分,音樂活動多種多樣,為學(xué)生創(chuàng)建了一個(gè)學(xué)習(xí)和展示特長的平臺。但音樂社團(tuán)在發(fā)展過程中也存在一些實(shí)際問題,本文將探索這些問題產(chǎn)生原因并試圖尋找解決問題的的可行路徑,進(jìn)一步探討中小學(xué)音樂社團(tuán)活動對校園文化建設(shè)的積極作用。
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)音樂學(xué)院;
【基金】：2015年度陜西師范大學(xué)研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基金項(xiàng)目:“論中小學(xué)音樂社團(tuán)建設(shè)對校園文明活動的作用”(2015cxs015)
【分類號】：G633.951
【正文快照】： 當(dāng)前應(yīng)試教育背景下,音樂成績在中小學(xué)的期末考評以及升學(xué)考試中不計(jì)入考評范圍,音樂成績的高低對于中小學(xué)的升學(xué)率也沒有任何影響。因此,音樂學(xué)科從自始至終屬于副科。在這種情況下,大部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對于音樂學(xué)科不夠重視,音樂社團(tuán)的建設(shè)發(fā)展也就存在著一些實(shí)際問題。一、音樂

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 黃曉楊;;讓樂聲在校園飛揚(yáng)——高中銅管樂團(tuán)建設(shè)的實(shí)踐與研究[J];新課程學(xué)習(xí)(學(xué)術(shù)教育);2009年10期

2 ;[J];;年期

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 許昌市二中 李亞;校園音樂社團(tuán)文化教育之我見[N];許昌日報(bào);2012年

，

本文編號：1264782