學(xué)校音樂社團(tuán)促進(jìn)校園文化建設(shè)的策略與作用——以中小學(xué)音樂社團(tuán)為例
發(fā)布時(shí)間:2017-12-08 03:05
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【摘要】:良好的校園文化能為社會(huì)文化打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),中小學(xué)屬于基礎(chǔ)教育,因此,在中小學(xué)中建設(shè)良好的校園文化至關(guān)重要。在校園文化建設(shè)的多元性結(jié)構(gòu)中,音樂文化扮演著重要的角色,它可以使學(xué)生在不知不覺中提高審美情操,也能為學(xué)校營造一個(gè)和諧、自主的人文環(huán)境。音樂社團(tuán)活動(dòng)是校園音樂文化建設(shè)的重要組成部分,音樂活動(dòng)多種多樣,為學(xué)生創(chuàng)建了一個(gè)學(xué)習(xí)和展示特長的平臺(tái)。但音樂社團(tuán)在發(fā)展過程中也存在一些實(shí)際問題,本文將探索這些問題產(chǎn)生原因并試圖尋找解決問題的的可行路徑,進(jìn)一步探討中小學(xué)音樂社團(tuán)活動(dòng)對(duì)校園文化建設(shè)的積極作用。
【作者單位】: 陜西師范大學(xué)音樂學(xué)院;
【基金】:2015年度陜西師范大學(xué)研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基金項(xiàng)目:“論中小學(xué)音樂社團(tuán)建設(shè)對(duì)校園文明活動(dòng)的作用”(2015cxs015)
【分類號(hào)】:G633.951
【正文快照】: 當(dāng)前應(yīng)試教育背景下,音樂成績?cè)谥行W(xué)的期末考評(píng)以及升學(xué)考試中不計(jì)入考評(píng)范圍,音樂成績的高低對(duì)于中小學(xué)的升學(xué)率也沒有任何影響。因此,音樂學(xué)科從自始至終屬于副科。在這種情況下,大部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于音樂學(xué)科不夠重視,音樂社團(tuán)的建設(shè)發(fā)展也就存在著一些實(shí)際問題。一、音樂
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1 黃曉楊;;讓樂聲在校園飛揚(yáng)——高中銅管樂團(tuán)建設(shè)的實(shí)踐與研究[J];新課程學(xué)習(xí)(學(xué)術(shù)教育);2009年10期
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1 許昌市二中 李亞;校園音樂社團(tuán)文化教育之我見[N];許昌日?qǐng)?bào);2012年
,本文編號(hào):1264782
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