本文關(guān)鍵詞：從G20杭州峰會(huì)設(shè)計(jì)思維看教育

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【摘要】：正在這個(gè)宏大的時(shí)代,設(shè)計(jì)被賦予了新的意義,設(shè)計(jì)思維不再局限在藝術(shù)領(lǐng)域,而是被廣泛地運(yùn)用于社會(huì)活動(dòng)的各領(lǐng)域,包括教育。這就要求我們?cè)谟^念上不再分割"純粹藝術(shù)"與"實(shí)用藝術(shù)",摒棄僵死的教條,讓教育設(shè)計(jì)跟上時(shí)代變化的步伐。2016年9月,在中國(guó)杭州舉行的二十國(guó)集團(tuán)(G20)領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì),是近年來(lái)中方主辦的級(jí)別最高、規(guī)模最大、影響最深遠(yuǎn)的一次國(guó)際峰會(huì)。
【作者單位】： 江蘇省錫東高級(jí)中學(xué);
【分類號(hào)】：G639.2
【正文快照】： 在這個(gè)宏大的時(shí)代,設(shè)計(jì)被賦予了新的意義,設(shè)計(jì)思維不再局限在藝術(shù)領(lǐng)域,而是被廣泛地運(yùn)用于社會(huì)活動(dòng)的各領(lǐng)域,包括教育。這就要求我們?cè)谟^念上不再分割“純粹藝術(shù)”與“實(shí)用藝術(shù)”,摒棄僵死的教條,讓教育設(shè)計(jì)跟上時(shí)代變化的步伐。 2016年9月,在中國(guó)杭州舉行的二十國(guó)集團(tuán)(G20)

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