發(fā)布時(shí)間：2017-12-07 22:27

  本文關(guān)鍵詞：小班化合作教學(xué)在英語課堂中的實(shí)踐探究

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【摘要】：闡述小班化合作教學(xué)應(yīng)用于英語課堂的必要性,并分析小班化合作教學(xué)在英語課堂中的應(yīng)用現(xiàn)狀及其實(shí)踐途徑。認(rèn)為要保證小班化合作教學(xué)的效果,必須以啟發(fā)、引導(dǎo)奠定小組合作教學(xué)的基礎(chǔ);以科學(xué)建組確保小組合作教學(xué)的推進(jìn);以嚴(yán)密組織提升小組合作教學(xué)的績效;以積極實(shí)踐展現(xiàn)小學(xué)合作教學(xué)的優(yōu)勢。
【作者單位】： 浙江省杭州市天杭實(shí)驗(yàn)學(xué)校;
【分類號(hào)】：G633.41
【正文快照】： 前言隨著教育改革的不斷深化,英語學(xué)科的價(jià)值逐漸得到了人們的廣泛認(rèn)可。新課程改革要求英語課堂能夠充分尊重學(xué)生的個(gè)性差異,體現(xiàn)學(xué)生的主體價(jià)值,開展有針對(duì)性的教學(xué)實(shí)踐。小班化教育是21世紀(jì)教育領(lǐng)域中先進(jìn)的教育理念,而小組合作學(xué)習(xí)是小班化教育背景下最為常見的一種教學(xué)組

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