本文關鍵詞：新課標下初中語文作文教學教法探討

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【摘要】：新課程要求作文教學應注重學生情感態(tài)度目標的培養(yǎng),鼓勵個性化表達,激發(fā)創(chuàng)新精神和培養(yǎng)適應社會實際需要的作文能力。在新課改中,初中語文教師應該優(yōu)化作文課堂教學設計,加強同步指導,探討語文作文教學教法,實現(xiàn)有效的初中語文作文教學。
【作者單位】： 廣州市蘿崗區(qū)鎮(zhèn)龍第二中學;
【分類號】：G633.3
【正文快照】： 新課標要求:“建立和完善有關語言文字的法規(guī)體系,全面推進學校語言文字工作,各級各類學校特別是中小學校、師范院校要繼續(xù)說好普通話寫好規(guī)范字、提高語言文字能力作為素質教育的重要內容�！痹谛抡n標下我們要力圖達到新課標中創(chuàng)新教學模式力求達到“三性統(tǒng)一”,也就是“實

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