本文關鍵詞：土默特學校蒙語文教學的研究

  更多相關文章： 土默特學校 蒙古語文 教學研究

【摘要】：本論文對呼和浩特市土默特學校蒙古語文教學的現狀進行了系統的研究。通過以蒙語文教學聽課、對蒙古語文教師訪談、問卷調查等方法,系統地了解土默特學校的歷史,以及蒙古語文教學的發(fā)展變革。在此基礎上,對土默特學校具有特色的加授蒙古語文教學情況進行了深入的研究,分析教學中存在的問題,并提出了建議和對策。本論文由緒論、正文和結語三個部分組成。緒論部分,介紹了選題原因、研究概況和研究意義以及研究方法。論文的主體部分由三個章節(jié)組成:第一章主要介紹土默特學校的來歷、現狀、管理等方面情況,并闡述了蒙古語文教學的發(fā)展變革歷程;第二章對土默特學校蒙古語文教學的課程安排、教材選用以及教學方法革新等方面的教學現狀進行了深入、系統的研究;第三章分析了土默特學校蒙古語文教學中存在的問題,并提出了改進的措施和相應對策。結語部分,總結論研究內容、創(chuàng)新點,以及今后改進的措施等方面作了簡要說明。
【學位授予單位】：內蒙古師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G633.39
，

本文編號：1227854