本文關鍵詞：項目教學法在高中信息技術教學中的踐行——以Flash動畫《新年賀卡》項目制作教學為例

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【摘要】：在教學過程中根據(jù)單元模塊開展項目教學,課本中的知識不再被分解成具體的知識點,而是通過項目設計滲透在項目作品的制作教學中。以Flash動畫《新年賀卡》制作為例,闡述項目教學法在高中信息技術教學中運用的實踐。
【作者單位】： 南京市第三高級中學;
【分類號】：G633.67
【正文快照】： 1教學內(nèi)容分析與整體教學思路本節(jié)課教學內(nèi)容為高中信息技術Flash動畫制作第一課。在教材選擇上,以《信息技術基礎》(必修)地圖版和教科版相結合;在教學內(nèi)容的把握上,以信息的加工與表達部分中的Flash相關內(nèi)容為基礎,緊密聯(lián)系實際學情,讓學生能熟練使用Flash軟件,使用幀、動作

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