本文關(guān)鍵詞：原生態(tài)音樂融入當前音樂教學的思考

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【摘要】：在當前全面推進對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的大環(huán)境下,原生態(tài)音樂作為我們民族文化遺產(chǎn)非常重要的一部分亦逐漸引起社會廣泛關(guān)注,將原生態(tài)音樂融入當前音樂教學中具有必要性和較大的研究意義。對原生態(tài)音樂概念及當前原生態(tài)音樂教學現(xiàn)狀進行了介紹,對原生態(tài)音樂在當前音樂教育中所具有的獨特藝術(shù)魅力進行了剖析,提出通過轉(zhuǎn)變觀念,明確思路、教育主管部門應重視原生態(tài)音樂教育、科學設(shè)置原生態(tài)音樂教學課程內(nèi)容、充分發(fā)揮多媒體電教優(yōu)勢建議,為原生態(tài)音樂融入當前音樂教學提供借鑒。
【作者單位】： 揚州市竹西中學;
【分類號】：G633.951
【正文快照】： 一、原生態(tài)音樂概述 什么是原生態(tài)音樂,我們先來看看自然科學中生態(tài)系統(tǒng)的定義:生物群落通過其內(nèi)部生物體之間的密切聯(lián)系、相互作用,通過預期外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換、能量轉(zhuǎn)化和信息傳遞,所形成的占據(jù)一定空間、具有一定結(jié)構(gòu)、執(zhí)行一定功能的動態(tài)平衡體。 人文生態(tài)以我們?nèi)?

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