語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)研究
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【摘要】:改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)一直致力于教育事業(yè)的深化改革,為了使教育在人群中更好的普及,我國(guó)采取了:普通教育(義務(wù)教育)、成人教育、以及自學(xué)考試多種教育的形式。為了能夠使教學(xué)內(nèi)容更加感官,更加容易被學(xué)生接受,一體化多媒體教育在各大校園中也逐漸普及。為了提高教學(xué)效率,很多教師采用了相應(yīng)科學(xué)教育方法對(duì)學(xué)生實(shí)施教學(xué)。隨著素質(zhì)教育觀念的提出,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性越來(lái)越明顯,本文以"語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)研究"為核心,本文的主要內(nèi)容有:自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)的特點(diǎn)、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的有效措施以及自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的作用。
【作者單位】: 吉林省教育學(xué)院;
【基金】:吉林省教育科學(xué)規(guī)劃課題《語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的研究》,課題立項(xiàng)人:孟昕穎,編號(hào):GH14521
【分類號(hào)】:G633.3
【正文快照】: 基于“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略思想,近年來(lái),我國(guó)(二) 基本特征加強(qiáng)了教育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式首先,自主性。在以往的教學(xué)中都是學(xué)生在教也逐漸豐富。此外,在教材的編寫方面,也始終堅(jiān)師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí),教師在過(guò)去是課堂的主人。持著與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展模式,幾乎每隔
【共引文獻(xiàn)】
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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1216355
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