本文關(guān)鍵詞：初中數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)需求調(diào)查

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【摘要】：為更好地了解初中數(shù)學(xué)教師的培訓(xùn)需求,提升培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和訪談,對(duì)初中數(shù)學(xué)教師的培訓(xùn)需求問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查.結(jié)果發(fā)現(xiàn),初中數(shù)學(xué)教師希望能夠通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)掌握更多的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)技能,特別是如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教學(xué)方法.調(diào)查結(jié)果可為制定科學(xué)合理的培訓(xùn)方案提供參考.
【作者單位】： 海南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院;
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2015年度單位資助教育部規(guī)劃課題(FHB150453) 海南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2015年度課題(QJY1251524)
【分類(lèi)號(hào)】：G633.6
【正文快照】： 數(shù)學(xué)教師是數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)施者,其專(zhuān)業(yè)素質(zhì)直接影響著數(shù)學(xué)教學(xué)水平.隨著課程改革的深入和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,教師培訓(xùn)越來(lái)越受到重視,數(shù)學(xué)教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多.如何保證培訓(xùn)內(nèi)容和形式滿足數(shù)學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要,切實(shí)促進(jìn)數(shù)學(xué)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升,是每個(gè)培訓(xùn)者需要密

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本文編號(hào)：1205442