探討翻轉(zhuǎn)課堂教學模式下的高中地理教學設(shè)計
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【摘要】:地理教學是高素質(zhì)人才培養(yǎng)過程中重要的環(huán)節(jié),地理教學的成功開展需要以良好的教學設(shè)計為前提。當前,我國地理教學的現(xiàn)狀不容樂觀,依舊存在著一些問題。針對地理教學中存在的問題,本文結(jié)合翻轉(zhuǎn)課堂教學模式的相關(guān)內(nèi)容對高中地理教學設(shè)計進行了研究,提出了翻轉(zhuǎn)課堂教學模式下的高中地理教學設(shè)計流程與具體內(nèi)容。
【作者單位】: 江蘇省張家港高級中學;
【分類號】:G633.55;G434
【正文快照】: 在基礎(chǔ)教育改革中,教學設(shè)計是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一,通過地理教學設(shè)計能夠為地理教學改革的落實奠定基礎(chǔ)。良好的地理教學設(shè)計是地理教學取得成功的關(guān)鍵。當前,我國的課堂教學設(shè)計現(xiàn)狀不容樂觀,存在著較多的問題。翻轉(zhuǎn)課堂為我國教育帶來了一種新的教學形式,顛覆了傳統(tǒng)課堂,取得
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,本文編號:1205252
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