基于平板電腦的學(xué)生個(gè)性化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式的資源利用研究——以離子鍵教學(xué)為例
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更多相關(guān)文章: 云課堂 平板電腦 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) 資源利用
【摘要】:近些年來,隨著云課堂這種高效、便捷、實(shí)時(shí)互動(dòng)的教學(xué)課堂形式的發(fā)展,教師只需要通過互聯(lián)網(wǎng)界面,進(jìn)行簡(jiǎn)單易用的操作,便可快速高效地與學(xué)生、教師、家長(zhǎng)等不同用戶同步分享語音、視頻及數(shù)據(jù)文件。平板電腦作為目前功能最全的移動(dòng)設(shè)備進(jìn)入課堂,而目前針對(duì)平板電腦開發(fā)的移動(dòng)學(xué)習(xí)資源還不夠,尤其是對(duì)有關(guān)平板電腦教學(xué)資源的利用研究不足,因此,為提高學(xué)習(xí)的效率和促使平板電腦的教育應(yīng)用價(jià)值最大化,需進(jìn)一步研究基于平板電腦的移動(dòng)學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)。本文圍繞基于基于平板電腦的學(xué)生個(gè)性化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式的資源利用以物質(zhì)的結(jié)構(gòu)教學(xué)為例展開研究。
【作者單位】: 重慶市北碚田家炳中學(xué)/重慶市北碚區(qū)化學(xué)名師工作室;
【分類號(hào)】:G434;G633.8
【正文快照】: 1問題提出《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》中提到“信息技術(shù)對(duì)教育發(fā)展具有革命性影響,必須予以高度重視”“充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)作用,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享”。信息技術(shù)對(duì)教育的影響力是巨大的,近年來平板電腦技術(shù)迅速發(fā)展,越來越多的學(xué)校和教育科研團(tuán)隊(duì)
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,本文編號(hào):1196492
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