本文關鍵詞：《歸園田居》教學反思

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【摘要】：本文旨在以《歸園田居》這一課的教學反思為切入點,從預習課、展示課兩種課型來探討怎樣才能讓學生獲得高效率的課堂教學效果,顯現(xiàn)出語文課堂的活力和美感。
【作者單位】： 廣東清遠市博愛學校高中部;
【分類號】：G633.3
【正文快照】： 作為教學工作者,我們都非常關心如何有效的提高教育教學質(zhì)量。在近幾年的教學工作中我越來越清醒的意識到,要向課堂要效率,就必須實實在在的抓住課堂,利用課堂,盡自己最大的努力調(diào)動學生的積極性,讓學生處于一種輕松愉快的學習環(huán)境中,才能夠最大限度的激發(fā)他們的學習熱情。這

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本文編號：1188860